Отчет о мероприятиях, проведенных в рамках недели по энергосбережению «Вместе Ярче».
В рамках недели по энергосбережению в нашей школе проводились различные мероприятия и беседы с учащимися на темы: «Что такое энергия? », «Почему нужно беречь энергию», «Что нужно делать, чтобы сберечь свет и тепло в доме? ». Из этих бесед дети почерпнули много познавательной информации.
Большой интерес вызвали у учащихся начальных классов видеоролики об энергосбережении, а также презентация «Энергия – целая чудо-страна», в которой наглядно были показаны правила энергосбережения.
Интерактивная «Команда энергии» предлагала детям различные занимательные задания, игры, развивающие раскраски, которые дети с удовольствием выполняли. На закрепление детьми изученного материала использовались игровые минутки «Угадай электрический прибор», «Отгадай электрический прибор по звуку», «Выключатели». Заключительным мероприятием стало интерактивное развлечение «Азбука Берегоши», на котором дети еще раз уточнили и обобщили полученные знания. Помогли гномику Транжире утеплить свой дом и учили его беречь тепло, свет и воду; с большим удовольствием отгадывали загадки гномика Берегоши.
Будем надеяться, что все полученные детьми знания будут использоваться ими в повседневной жизни.
19 октября в школе было объявлено Днем энергосбережения.
Основная цель праздника — привлечь внимание учащихся к рациональному использованию ресурсов и развитию возобновляемых источников энергии.
Мероприятия, проведенные в этот день:
- Линейка для обучающихся «Зачем беречь энергию»;
- Интеллектуальный турнир «Энергосбережение и Мы» (8-9 классы);
- Презентация «Энергосбережение - не экономия, а умное потребление» (5-9 классы).
На перемене после 4 урока на 15 минут были выключены все электроприборы, компьютеры. На уроках обществознания, географии и физики ребята задавали интересующие их вопросы и предлагали свои приемы экономии электрической и тепловой энергии.
Благодаря таким мероприятиям у учащихся развивается устойчивый интерес к проблемам энерго и ресурсосбережения.
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Комментарии
Оставьте комментарий 
